生命美育活动场域的实践探索——以江苏省江阴市第二中学品格提升工程为例

作者：葛淦云; 张雪峰

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (02): 51-52.

• 生命美育
• 审美体验
• 臻美学习
• 创美实践

生命美育是对青少年生命美进行感化、涵养、提升的教育。进行生命美育校本化活动场域的构建,是以促进生命成长为主要目的,建设生命美育的特色文化环境,形成生命美育的场效应,产生激发生命正能量的教育合力。