引导学生探究《雷雨（节选）》艺术特色的几种策略

作者：管春梅

来源：语数外学习(语文教育), 2021, (10): 31-32.

<正>《雷雨》是戏剧大师曹禺的代表作。高中语文教材必修下册的第二单元节选了《雷雨》第二幕中的一个片段,要求学生在阅读与鉴赏的过程中深入理解戏剧作品,欣赏戏剧家设计冲突、安排情节、塑造人物形象的艺术手法。在阅读教学中,教师可以采用合适的方法,引导学生探究作品的艺术特色。接下来,笔者就详细谈谈。