摘要

根据教育部新制订的《大学英语教学指南》,对大学英语教学及课程设置等八个方面提出科学而颇具操作性的指导意见。根据《指南》要求,从大学英语教材编写的角度,对如何兼顾好统一性与多样性、自主性与联合性进行实操性探讨,提出未来新教材编写建议。

  • 单位
    唐山学院