中华民族历史悠久，文化深厚，是经过数千年的历史演化积累而来，现代社会中我们的语言、文字都还传承着一些历史的痕迹。中华传统文化作为中华民族的精神载体，传统文化如果消失，意味着民族精神也会逐步丧失。语文学科作为我国教育体系中最基础的教育学科，也是中华传统文化渗透最多的学科，如何在语文教学中传承发扬中华民族传统文化，创新语文教学方式，把传统文化传承到下一代，是我们语文教师要重点研究的课题。为此，本文对中华传统文化融入小学语文教学中的意义及策略进行研究。
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