立足数学学习过程 实施有效评价

作者：黄阿琼

来源：考试周刊, 2018, (29): 69.

• 数学教学
• 有效评价
• 过程

新课改把评价观的转变作为重要枢纽。新课标指出:评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学。可见评价的目的是全面考查学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生的全面发展,评价也是教师反思和改进教学的有力手段。