数学是一门结构性很强的学科,在初中数学单元复习课的学习过程中,初中学生对数学的学习常常会出现"一听就会、一做就废"的情况,从而导致思维混乱,做题无从下手。教师针对这种现象要深究其根本原因,找出问题所在。初中数学的知识繁杂,在解决实际的数学问题时,需要学生有强大的理论支撑,概念图可以帮助学生梳理知识点,构建完整的知识体系。本文将对初中生数学单元复习应用概念图的重要性展开探究。在此基础上,本文将重点探究如何在初中数学单元复习课中应用概念图。