摘要

<正>在小学语文教学中,培养学生朗读能力,可以促进学生阅读理解能力提升,有利于语文核心素养形成。文章以小学语文教学中学生朗读能力培养为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助。1引言在小学语文教学中,由于种种原因,导致学生朗读能力较差。朗读作为语文教学重要组成部分,其不仅影响学生后续学习,同时也会对学生文字理解能力培养产生影响。为了提高学生阅读能力。本文就小学语文如何培养学生朗读能力进行分析。2小学语文教学中朗读能力培养存在问题