大学一年级是大学生成长的关键期。进入大学后学生容易出现学业规划目标模糊、专业兴趣匮乏、学业适应慢的现实问题。职业目标对学业规划能够产生直接的影响,良好的教育和职业领域内的个人规划能够有效提高学生学业适应能力,是学生高效完成学业的前提和关键所在。基于此,以某高校为例,在对其大一新生开展学业适应调查的基础上,分析其存在问题的原因,进而提出生涯视域下提升高校新生学业适应能力的对策建议。
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