<正>每次上《记金华的双龙洞》,我都会问学生:预习之后,你们觉得课文写得怎么样?很多次,我得到的都是否定的回答,原因很简单:学生认为,这篇课文里没有什么"好词好句"。学生的想法当然是不对的。叶圣陶先生的这篇游记水准极高,"好词好句"俯拾皆是:写杜鹃,叶老只用"有精神"三个字就点出了野生杜鹃的特点,但在不
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