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摘要
“大思政课”对新时代思政课在立德树人系统中的新方位新样态提出了建设要求，进行了排兵布阵，为新时代思政课建设的整体效能提升提供了实践导向。善用“大思政课”推进高校思政课教学改革，必须明确“大思政课”所承担的讲清使命担当、讲好人民伟力、讲透学科理论等方面的多维内涵。当前，“大思政课”下高校思政课教学改革面临着课程要素协同发力不足、思政课体系协同优化力度不够、课程协同育人合力不强等问题。新时期，基于“大思政课”的高校思政课教学改革，要全面提升“大思政课”师资队伍综合素养，整体构建教学内容，健全“大思政课”实践教学基地，协同打造“大思政课”多元育人新格局。
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单位淮阴工学院
