摘要

<正>【第一印象】刚接任六(4)班的班主任时,我便发现了她——可晴(多么漂亮的名字)有点儿特别:一个机灵秀气的小姑娘,却总是一声不吭,不主动和老师、同学打交道,性格内向。令我感到不可思议的是这样文静秀气的小女生,上课竟然经常搞小动作,看小说,课后不完成作业。有一次,可晴在课堂上看小说被英语老师发现了,受到老师的批评后,她竟一声不吭地离开了学校……【对象分析】要教育好孩子,首先必须了解孩子。为了更好地了解可晴