摘要

<正>文化交流的开放性和信息传播技术的飞速发展为不同类型文化交流融合创造了条件,艺术创作和艺术教育领域同样能够感受到多元文化交融带来的影响。拿高校钢琴教育来说,在多元文化碰撞融合的背景下,钢琴教学的理念、内容、课程、方法模式、评价体系等都必须作出及时调整,以改革创新推动钢琴课程教学质量的提升。要摆脱传统钢琴教学模式的束缚,以适应新时期文化交融、文化创新发展的趋势与需求,满足当下音乐界对钢琴演奏人才的素养需求,培养出有文化、有创造力、有时代感的综合性钢琴音乐人才。

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