摘要

本文分析大学生思政课获得感的内涵,指出提升大学生思政课获得感必须在遵循思想政治教育接受规律的基础上,优化思政课教学内容;创新思政课教学方法;创造具有亲和力的校园文化环境;完善课程成绩考核评价标准。