<正>在日益频繁的国际交往中，英语作为国际沟通工具的功能日益凸显，英语课程教学在小学阶段教学的地位也得到了提升。而在英语学习中，学生的学习兴趣作为最为重要的内在因素之一，对学生英语学习的效果有着重要的影响。而新课标中也明确指出小学阶段的英语教学目标是激发学生的学习兴趣。因此，在小学英语教学中，教师就应积极地进行具有趣味性游戏教学法的运用，使好玩、好动的学生不仅能在游戏的吸引下产生学习参与的积极性，同时也能通过游戏的参与轻松地理解与记忆英语教学内容，以此获得良好的学习体验，
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