本文运用文献计量法对十九年来我国大学英语口语教学法论文的研究数量、研究主题、研究来源及研究主体等情况进行了历时性的文献计量分析,发现我国大学英语口语教学法目前处在稳定的发展阶段。本文通过分析来进一步归纳总结研究核心,以详细了解大学英语口语教学法的研究现状。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
