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摘要
随着“数智化”时代到来，传统财务管理工作直面转型压力，对财务管理专业人才的培养也提出了新要求，因此财务管理专业应顺时应势地同步进行“数智化”转型。财务管理专业“数智化”实践课程教学是财务管理专业“数智化”转型落地实施的重要组成部分，基于ADDIE模型对财务管理专业“数智化”实践教学内容进行研究，从模型的五个阶段入手推动财务管理专业“数智化”转型，有利于培养具备财务实践技能和财务数据处理分析能力的复合型人才，同时提升专业综合素质，优化人才输出模式。
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单位哈尔滨华德学院
