丰富表象 丰厚表达 丰满想象

作者：罗四胜

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2018, (03): 55.

<正>在图形教学中,直观与抽象的结合是理解数学概念、提升思维能力、发展空间观念、培养几何直观能力的重要手段。如何做好直观与抽象的结合呢?笔者仅从思维科学的角度谈谈自己的做法。从感知到表象:丰富表象表象是直观和抽象之间的中介,是穿行于实物与算式之间的形式化过渡。学生感知越丰富,建立的表象就越具有概括性,而建立正确而清晰的表象,有利于学生积累数学活动经验、发挥抽象思维、发展空间观念。丰富表象不是大量材料的简单重复,而是多方位、多种形式、多种感官协同参与。