中职校内生产性跟岗实习模式的实践——以财经商贸专业为例

作者：李铃

来源：福建教育, 2020, (52): 23-24.

<正>职业教育以培养学生的就业和创业能力为目标,中职学校要帮助学生更好地走向社会、走向就业岗位,就要实现校企零距离接轨,依托生产实训基地,开展生产性跟岗实训。由于场地设备规模、技术更迭、资金投入及模拟效果等多方面限制,现阶段校内仿真实训手段无法完全覆盖学生职业能力素养日益增长的需求。目前,商贸类职业院校对学生职业能力的培养仍主要依赖校外实训。虽然校外实训能够切合实际职业环境,但其核心过程脱离了学校的即时监管,在实际运作中,存在专业对口率较低导致实习岗位与专业脱节、实习教学管理和实习安全管理不到位等问题。