摘要

新课程的重点之一是促进学生学习方式的变革,中小学信息技术教育的目的是通过信息技术教学让学生掌握信息获得、传输、处理和应用等技能,重在培养学生的信息素养。在信息技术教学中,教师可以通过合作学习和个案研究法来引导学生进行学习和实践,通过改变学生以往被动的学习方式来促进他们对知识和技能的掌握,进而提高他们的学习效率。