大学生心理健康管理策略的证据总结

作者:刘宝瑜; 张娜; 祝定芳; 李静静; 陈硕欣; 黄祖燕; 陈秋萍; 伊宁; 高维杰*
来源:校园心理, 2022, 20(05): 325-334.
DOI:10.19521/j.cnki.1673-1662.2022.05.001

摘要

目的 整合大学生心理健康管理相关证据,为制定大学生心理健康管理策略提供参考。方法计算机检索权威指南库和Cochrane Library、 CINAHL、Web of Science、PubMed、PsycINFO、循证社会科学数据库、中国知网、万方数据库、维普数据库中关于大学生心理健康管理的有关标准、指南、专家共识、证据总结、最佳实践、系统评价。由8名研究者对文献质量进行评价和证据提取、汇总。结果 共纳入37篇文献,全部为系统评价。共提取了37条证据,包括心理健康教育、体育、社会支持、自我意识、团体心理辅导、其他心理辅导、自杀自伤和常见心理问题共8个方面。结论 高等院校管理者可采取加强心理健康教育、体育、社会支持,并基于影响因素确定高危人群,积极采用团体心理辅导的方法实施大学生的心理健康管理。但目前证据尚不充分,还需要继续开展相关的高质量研究。

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