摘要

指出高中物理中流体问题的“稳流”特征,通过对典型例题解法正误的辨析和部分高考压轴题等难点问题的分析,阐述如何利用流体的“稳流”特征对流体问题进行建模,确保微元法的正确应用,破解求解流体问题的难点。