高职院校通识教育研究

作者：郭菁华

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (08): 56.

<正>随着经济的飞速发展,社会对人才的要求越来越高。作为培养人才阵地的高职院校必须适应时代发展的需要。长期以来,人们对高职院校的认识就是高职院校是培养高级技术专门人才的场所。因此,高职院校培养出来的学生知识面狭窄,基础理论知识贫乏,社会适应性差。通识教育的目的就是培养全面发展的高素质人才。它正好弥补了高职院校在人才培养方面的不足。通识教育重在"育"而非"教"。根据高职院校的特点及学生的特点,我围绕两个体系进行了分析研究。一、课内体系通

• 单位
  郴州职业技术学院