微探运用多种方式创设物理情境

作者：庄荣荣

来源：新课程, 2020, (41): 160.

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教学情境的创设有多种方法,但无论运用怎样的教学模式,都要以学生为根本,围绕教学内容来进行创设,都应在教学方式方法的不断改善过程中,实现高质量的人才培养。