小学体育课程是以培养小学生身体素质为主的基础课程,现在全社会对体育的重视程度越来越高,小学体育教学也很重视对学生兴趣和积极性方面的培养。为了增强小学生的体育兴趣,创新小学体育教学的模式,抓住小学生好玩、好动、好奇心强的心理特点,体育教师应重视在教学过程中设计游戏环节,通过游戏的方式来调动小学生的学习积极性,合理应用游戏的方式达到帮助学生强身健体的教学目的。
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