<正>基础教育阶段英语课程的最终目标之一,是培养学生成为一个自主的学习者,为学生的终生学习和发展打下良好的基础。初中生已经具备了一定自主学习的能力,教师应该指导学生自主学习方法,帮助建立自主学习材料。一、初中生自主学习的机遇初中生的有意识记能力逐步提高,在学习和生活中占据主导地位。有意注意进一步发展,边听讲边记笔记,已成为基本技能。他们能够理解和接受更为抽象的概念,用灵活的方式来获取信息。初中生的认知
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