案例教学法在《组织学与胚胎学》教学中的应用

作者:黄海玲; 赵琼芝; 解继胜; 陈建海; 李海; 王金花; 刘洁
来源:解剖科学进展, 2012, (02): 186-187+190.
DOI:10.16695/j.cnki.1006-2947.2012.02.006

摘要

<正>《组织学与胚胎学》是基础医学中形态学科之一,最大特点是所描述的人体形态结构在宏观条件下无法观察,必需在显微镜下才能观察到。由于学习中存在平面图形与立体结构相互转换的特点,而理解结构的同时,又要求建立三维空间结构,所以学生在学习中经常感到枯燥、乏味、抽象。在我国

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