幼儿园教育中注重寓教于乐,以游戏作为教学的主体,让学生在快乐中学习,以引导学生吸收知识并参与教学活动。新时代发展下的幼儿园教育游戏设计,注重融入民间游戏,以民间游戏组织,有区域特色鲜明以及玩具简单等优势,促进幼儿园游戏设计的新发展,为孩子们提供优质的学前教育环境。因此,针对我国幼儿园游戏设计需求,从民间游戏的优势以及幼儿教育的规律,探讨如何将民间游戏融入幼儿园教育,促进儿童身心和谐成长。
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