摘要

教师德育能力的高低对学生的影响是截然不同的,如果班主任具有较强的德育能力,势必会对学生未来的人生产生积极作用。但是,就目前而言,很多中职班主任并没有意识到自身德育能力对学生的重大影响,基于此,本文从中职班主任德育能力的内涵及构成的角度对相关问题展开分析,认为必须采取有效措施使中职班主任认识到德育能力的重要性,并在充分了解其内涵的前提下不断提升自己的德育能力。