摘要

服装教育经过多年发展,在制版技术层面依然普遍存在高校毕业生"学院理论派"与企业"实战人才"需求脱节的矛盾。本文从应用型人才培养的视角出发,结合在教学实践过程中存在的具体问题深入剖析,提出客观有力的课堂教学改革方案,旨在结合企业实际展开教学,让学生有效掌握服装平面纸样专业技术,为企业无缝对接输送技术人才。

  • 单位
    浙江财经大学东方学院