新环境下幼儿园班级的精细化管理思路

作者：马敏丽

来源：家长, 2019, (29): 66-67.

• 新环境
• 学前教育
• 班级管理
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• 优化策略

随着新课程改革的不断推进和我国教育事业、教育体系的不断完善与发展,学前教育进入了一个崭新的时代。在这种新环境下,不管是对幼儿园的教学质量还是班级的管理质量都提出了更高、更严格的要求。因此,这就需要教师在幼儿园班级实施精细化管理,以此为幼儿营造更为自由及良好的学习、生活环境,促进幼儿身心的健康成长和良好发展。