<正>针对当前能源与动力类专业《自动控制原理》课程教学中存在的问题，本文从课程思政、教学内容与方法、仿真实验平台建设等方面提出了一系列改革举措，以适应“新工科”背景下应用型高校一流人才培养的需求。在新的时代背景下，如何以课程教学改革为切入点，打造“金课”，培养出能够满足社会需求的一流人才，是值得深入思考和努力探索的问题。针对能源与动力类专业《自动控制原理》课程的教学现状，以教学中存在的问题为导向，有针对性进行课程改革，全面提升教学效果，以适应“新工科”背景下应用型人才的培育需求。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
