应用型本科院校教师职业素养提升策略探讨

作者：陈喜华; 方圆妹; 赵复查

来源：太原城市职业技术学院学报, 2016, (09): 59-61.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2016.0758

• 应用型本科院校
• 教师职业素养
• 方法策略

本文从应用型本科院校教师职业素养的现状分析制约教师职业素养的因素,通过进一步提升教师业务素质和能力,深化人事制度和管理体制改革,构建教师职业素养激励和保障机制,加强思德建设以及提升教师职业素养的组织措施等方面,探索提高应用型本科院校教师职业素养的方法策略。

• 单位
  广州工商学院; 韩山师范学院