管理类专业学生对学科竞赛的认知与参与情况的研究——以南京航空航天大学金城学院为例

作者：张慧婕

来源：科技视界, 2017, (21): 15.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2017.21.030

• 学科竞赛
• 认知与参与情况
• 提升综合素质
• 提升实践创新能力

当前各种学科竞赛层出不穷,各大高校对于学科竞赛也日益重视。本文以我院管理类专业学生为研究对象,进行了关于管理类专业学生对于学科竞赛的认知与参与情况的研究,以期了解现状并给出相应的建议,进一步有效促进教育教学改革,提升我院学生的综合素质和实践创新能力。

• 单位
  南京航空航天大学金城学院