摘要

初中数学知识体系中涵盖了大量的数学概念,是数学定理和数学法则的基础,是学生对数学问题进行认知和思考的前提,因此必须帮助学生建立起数学概念和数学思想。概念图指的就是数学概念的网络体系,能够将数学知识进行概括,并以直观形象的方式进行展现,有利于学生对数学知识的深入理解和思考。本文围绕概念图的特征,分析概念图在初中数学教学中的应用策略。