小学英语教学中微课的实践

作者：何斌斌

来源：西部素质教育, 2020, 6(02): 156-157.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202002091

• 小学英语教学
• 微课
• 教学难点

文章首先探讨了小学英语教学中微课的实践策略,包括课前应用微课辅助学生预习;课中应用微课活跃课堂氛围、突破教学难点、促进师生互动;课后应用微课帮助学生完成自主复习三个方面,然后指出了小学英语教学中微课实践的注意事项。