摘要

课程思政是发挥好每门专业课程育人作用的重要抓手。针对新文科背景下的信息资源管理课程,探索基于课程内容和教学设计的课程思政元素挖掘方法,构建高校信息资源管理课程思政元素体系,为信息资源管理教学实践提供借鉴,培养德、智、体、美、劳全面发展的信息资源管理专业人才。