<正>小学语文是学生学习其他学科的基础。语文教学不仅需要培养学生阅读和写作的能力,还包括对事物的认知能力、理解能力和表达能力等方面的综合培养。而且在以后初中和高中的学习中,无论是对物理定义的理解,还是对化学变化的分析,以及实验报告的总结和撰写等,都离不开语文知识的支撑。我国目前的小学语文教学仍然是以传统的大班授课形式为主。教师对班级内的所有学生都一视同仁,平等对待,统一备课、统一讲授、统一布置课后作业。然而,由于个体之间存在差异性,
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