“双高计划”背景下我国高职教育政策逻辑研究

作者：蒋滔; 兰飞; 谢箭; 王冰; 卢庭苇

来源：中国现代教育装备, 2023, (21): 171-174.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2023.21.029

• “双高计划”
• 职业教育
• 高职院校
• 政策逻辑

“双高计划”是国家针对高等职业教育作出的重大决策，旨在通过项目建设打造具有中国特色的职教高地。“十三五”以来，高等职业教育得到国家和社会的高度重视，在办学体制健全、育人机制完善、内涵质量提升等方面取得了可喜的成绩。近几年来，党中央、国务院、教育部等发布了一系列支持职业教育改革和发展的政策和文件，为职业教育做好了顶层设计。从政策的内涵与逻辑上看，“双高计划”背景下我国高等职业教育改革发展经历了从深化改革到提质培优，再到高质量发展的三层逻辑。

• 单位
  重庆电子工程职业学院