摘要

"三次伟大飞跃"是统编初中《道德与法治》中的一个重要知识点和中考考点,为广大师生所熟悉;"三个伟大飞跃"的提法对一些师生来说比较陌生。本文分别从主体和内涵、标志性事件和代表人物、内在逻辑三个方面,阐述二者的区别和联系,力图为广大思政教师的教学提供参考。