摘要

培养幼儿科学思维,有助于提高幼儿科学认知能力,增强幼儿科学创造力,助力幼儿的社会情感发展。从幼儿科学思维的参与方式出发,应联动室内外环境,为生发科学思维创设合适场所;融合正式与非正式活动,为发展科学思维做好实在准备;增强教师科学反馈,为深化科学思维提供有效助力。