“互联网+”背景下高中英语游戏化教学初探

作者：周荣

来源：新课程(下), 2018, (06): 98-99.

• “互联网+”
• 游戏化教学
• 高中英语

以我校高中英语实际教学为背景,探索在"互联网+"背景下,课堂游戏化教学作为一种新的有效的教学方式在一般高中英语教学中的作用,提出在课堂中引入游戏化教学,为学生创建更富有吸引力的趣味学习环境,提高学习趣味性,提升课堂实效性。