随着传统教学体系的改变,其不仅为教师多样化教学活动开展奠定了基础,也对教学改革发展也起到推动作用。小学语文作为基础教学阶段主要科目,古诗词教学不仅是语文教学中的重难点,也是提升学生文化素养的关键。古诗词是传统文化表现形式之一,其不仅有着丰富的教学资源,也是学生继承与传播传统文化的重要方式。翻转课堂教学作为时下比较流行的教学方式,如果教师可以运用这一方式进行教学,势必会对教师教学质量提升产生重要影响。