合理运用信息技术 重视经历活动过程——以《绘制校园平面图》为例

作者：杨俊

来源：阅读, 2020, ZE: 43-45.

• 综合与实践
• 信息技术
• 创造性
• 时空界限

"综合与实践"是数学课程内容的重要部分,需要学生自主参与并合理运用多方面知识和方法的学习活动。在《绘制校园平面图》的教学中,教师合理地运用现代信息技术,丰富学习资源,有效地改进学习和解决问题的方式,使学生体会数学魅力,感受数学本质,同时培养学生对数学的应用意识。