摘要

课程思政是当前高校课堂教学的一种改革与创新,是教师发挥教书育人根本职责的重要手段。资源环境是人类生存与发展的必要基础,开展以生态文明教育为引领的研究生课程思政教学能带动专业课程改革与人才培养模式的转变。在课程思政建设中,首要是教师不断加强立德树人的意识,注重将课程专业目标与德育目标结合,然后深入挖掘梳理课程体系中家国情怀、社会公德、资源利用与环境保护价值观、职业道德等与社会主义核心价值观相关的思想政治元素,优化和完善课程体系,改进教学组织环节,实现实践育人的思想政治教育目标。