心理干预在集体儿童预防龋齿中的作用

作者：秦少丹

来源：中国民族民间医药, 2010, (17): 86-87.

• 心理干预
• 儿童
• 防龋
• 氟化泡沫

目的:采用心理干预措施,消除儿童在集体防龋过程中的恐惧、紧张心理及不配合现象,降低恶心、不适反应率。方法:防龋操作前请本班教师参与对儿童进行心理干预,防龋操作中由医务人员对儿童进行个性化的心理干预。结果:干预组儿童无不配合现象,恶心、不适反应率为1.8%;对照组不配合率为2.8%,恶心、不适反应率为6.6%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在集体儿童运用氟化泡沫防龋操作前请教师参与对儿童进行心理干预,对取得儿童在防龋过程中的积极配合,降低不适,保证疗效是十分必要的。