摘要

当前,中职英语教学中的知识导向教学模式已经不能适应当前的职业教育,不能满足现代人才培养的要求。与此相比,以行动导向教学为主的项目教学法更加符合职业教育的特点,对提高学生的应用能力具有重要意义。因此,中职院校中的项目教学法受到了广大英语教师的青睐,在教学实践中得到了广泛的应用。本文主要通过分析项目教学法的内涵与特点,探讨了中职英语教学中项目教学法的实践过程。