<正>一、课标解读及考点指导《语文课程标准》中要求"诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容"。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。这就要求我们:(1)理解、鉴赏古诗词曲中形象性、凝练性的语言及表达效果。(2)分析重点语句的意义,体会重点语句的表达作用。(3)体会作者的思想感情,深入思考作品揭示的社会问题。(4)了解古诗词的写作内容。
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