一道模考题的课堂教学实录及反思

作者：徐帮利

来源：中学数学教学参考, 2023, (18): 29-30.

• 教学方法
• 主体地位
• 教学相长

通过一节解题教学课说明教师在教学中一定要给学生思考的机会,要敢于放手,这样才能激发学生潜能,提升学生核心素养,实现教学相长,才能将“充分发挥学生的主体地位”真正落到实处。