核心素养视域下的高职公共英语教学改革与创新研究

作者：李媛媛

来源：柳州职业技术学院学报, 2022, 22(06): 147-151.

DOI：10.16221/j.cnki.issn1671-1084.2022.12.028

• 核心素养
• 高职院校
• 公共英语
• 改革途径

新的教育背景对高职英语教学提出了更高的要求，高职院校应注重对学生英语核心素养的培养。文章基于“核心素养”概念和内涵的分析，论证培养学生核心素养的重要性，并通过调查研究和教学实践来探讨高职公共英语教学中学生核心素养培养的途径，推动公共英语教学改革与创新研究。

• 单位
  苏州市职业大学