<正>统编本五年级上册第二单元习作是"‘漫画’老师",本次习作要求学生能用文字给老师画一幅"漫画"。能抓住人物的特点,选用与人物特点对应的典型的事例来表现人物,运用夸张的手法将事例写具体、写生动。这节习作讲评课,我主要指导学生落实习作要求,评价、修改、完善习作。